在我国现行的教育体制下，教育资源的不平衡，中高考等选拔性考试和择校、分班需求基本属于刚性需求，我国的K12由此衍生成具有中国式特色的领域。与此同时，据创投时报整体观察，2008年奥运宝宝热潮以及全面二胎政策使得K12教育即将迎来人口红利期，目前我国处于K12教育阶段的人口高达1.8亿，预计2020年达到2.12亿。众多传统教育企业包括创业者纷纷试水K12在线教育领域，创新模式层出不穷，融资消息频出（对啊网获千万级A+轮融资、优才学院完成千万级A轮融资）甚至是BAT等巨头也高调布局互联网教育（百度推在线教育平台百度优课、腾讯智慧校园与跨学网合作），企业之间的并购和整合仍在继续，更有部分在线教育公司已进入上市流程。但尽管如此，在线教育类项目整体盈利模式尚不明朗，K12在线教育产业尚处于探索阶段。

　　近日，三好网获得由亦庄互联基金领头，沃衍资本，金百朋和天使投资方磐谷资本跟投的7500万人民币Pre-A投资，这笔融资主要投入在技术研发方面。

　　据创投时报项目库数据，目前，三好网隶属于北京三好互动教育科技有限公司，创立于2014年6月，是中小学超级在线1对1直播互动教育平台。目前平台注册学生人数已超 70000，交易用户过6000，入驻老师过4000，产品复购率达到了80%。

　　和很多立足K12的在线家教辅导平台相比，三好网主打个性化的在线一对一辅导，通过独立开发的硬件好学宝和音视频传输软件解决家教远程辅导过程中存在的流畅度、清晰度等问题。

　　K12在线教育行业研究

　　有机构调查显示，国内在线教育机构8000家左右，有70%的K12在线教育企业处于亏损状态，15%企业营收持平，10%企业死亡，盈利的企业只占5%。报告预测，2016-2017年将淘汰一批无盈利模式的企业，2016年在线教育企业将迎来拐点。

　　从K12在线的细分领域来看，目前主要有家教O2O、题库、作业答疑、在线一对多或一对一四种模式。然而大部分的K12在线教育产品虽然在一定程度上缓解了教育资源不均的问题，为教育带来了互联网化的创新，但对教学质量的提升并不明显。

　　备受关注的家教O2O致力于整合线上线下教育资源，一方面向用户提供透明客观的师资信息，一方面为教师提供品牌推广和教学展示的平台。但仔细分析，家教O2O最多是为传统家教披上了互联网的外衣，实际落地还在线下，并未改变老师去家里为学生上课的实质，在这过程中，互联网仅仅是个手段，而互联网本身具备的效率优势被大大弱化，师生双方依然需要在线下耗费大量的时间和精力。

　　相比于家教O2O，题库类与答疑类互联网手段显然更彻底，但它们仅仅是寻找答案的工具，无法帮助用户达到K12教育的根本目的：构建知识体系，培养独立思考的能力。众所周知，基于K12阶段学生时间少、试错成本高的特点，在线教育应该充分发挥互联网的优势，而不是空有高维的概念。